Nell’ambito dell’Alternanza Scuola-Lavoro siglato tra la Fucina delle Scienze e il Liceo Cattaneo di Monselice, tre studentesse del terzo anno, Francesca Bassan, Anna Candeo e Kamila Halili, hanno seguito la presentazione di mBot tenuta d... »
Continua il percorso di Alternanza Scuola lavoro che vede coinvolti 8 studenti del Liceo Cattaneo di Monselice (Liceo Scientifico e Liceo delle Scienze Umane). Il percorso di alta formazione vede coinvolti attivamente gli studenti in tutte le attivit... »
Si può imparare giocando? In questa lezione realizzeremo il gioco del Ping Pong con Scratch ed utilizzando pulsanti e led comandati dai GPIO di Raspberry. Da piccolo ho amato il Ping Pong giocando la versione del COommodore 64 (vuoi rivivere i giochi... »
In questa terza lezione impereremo a creare le tabelline con Python. Avete capito bene, torneremo ad essere bambini …. Vediamo come funzionano le tabelline! Dati tre numeri (interi) a, b ed n, tali che a x n = b, diremo che b è il multiplo n-si... »
” Ciò che muove il bambino all’attività è un impulso interiore primitivo, quasi un vago senso di fame interna, ed è la soddisfazione di questa fame che lo conduce a poco a poco ad un complesso e ripetuto esercizio dell’intelligenza nel comparare, giu... »
Nella prima parte di questo ciclo di lezioni, abbiamo imparato a collegare una sceda esp8266, vestita dal nostro WeMos D1. Confesso che volevo subito parlarvi di come accendere un led via browser, ma avrebbe potuto spaventare , come capita, coloro ch... »
La Fucina delle Scienze ha il piacere di presentare il primo prodotto “editoriale” di Alfonso D’Ambrosio dal titolo “Esperienze scientifiche (e creative) con Micro:bit e Scratch“. Si tratta di una raccolta di articoli di... »
È sempre affascinante scoprire la biografia di quei personaggi che con le loro intuizioni geniali, spesso osteggiate dai contemporanei, sono riusciti a cambiare la storia dell’unamità. E questo è quello che è successo anche a Fibonacci. Oggi a ... »
Vi segnaliamo un gradito articolo scritto dalla maestra Mara Bonaconsa che ben descrive le attività di robotica che abbiamo svolto nelle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria “Caliari” del 16° Istituto Comprensivo “Val... »
Pubblicato venerdì 5 agosto 2016 »
